Formarea competențelor cognitive în gimnastica ritmică la etapa incipientă de pregătire sportivă la copiii de 5-6 ani
DOI:
https://doi.org/10.52556/2587-3873.2022.2(93).12Cuvinte cheie:
capacitate, cunoştinţe, deprinderi, capacități cognitive, antrenament sportiv, copii de 5-6 ani, gimnastica ritmicaRezumat
Competența definește o capacitate pronunțată într-un domeniu sau capacitatea de a produce o anumită conduită. Formarea abilităților cognitive la copiii de 5-6 ani este unul dintre pilonii pe care se construiește personalitatea individului cu toate aptitudinile, abilitățile și atitudinile sale, este condiția care asigură eficacitatea pregătirii fizice la etapa inițială a pregătirii sportive. În aspectul psihologic, competența în gimnastica ritmică reprezintă o stare de potențialitate psihică a unei persoane de a acționa adecvat și eficient sau un sistem de însușiri acționale care, împreună cu cunoștințele, deprinderile și experiența necesară, conduc la acțiuni și rezultate eficiente. Investigațiile speciale în domeniul pedagogiei abordează problema educării deprinderilor artistice la copiii de 5-6 ani prin acționarea oportună a mecanismelor sferelor afectivă, intelectuală și volitivă, prin formarea deprinderilor și abilităților de analiză, prin interpretări proprii ale acestora și sensibilizarea sportivelor.
Referințe
1. BATISTA A., GARGANTA R., AVILA-CARVALHO L. Body difficulty in rhythmic gymnastics routines, Science of Gymnastics Journal, Vol.11, 2019. pp. 37-55. https://doi.org/10.52165/sgj.11.1.37-55
2. COPILU V. Strategii de formare a competenților școlare. În: Institutul de Științe ale Educației. Secția Curriculum. București, 2002, p. 154.
3. FERNANDEZ-VILLARINO M., HERNAIZ-SANCHEZ A., SIERRA-PALMEIRO E., BOBOARCE M. Performance indicators in individual rhythmic gymnastics: correlations in competition, Journal of Human Sport and Exercise, Alicante, 2018. https://doi.org/10.14198/jhse.2018.133.01
4. LEANDRO C. Apparatus difficulty in rhythmic gymnastics routines - comparision between 2 olympic cycles, Science of Gymnastics Journal, Vol.10, 2018. pp. 413-419. https://doi.org/10.52165/sgj.10.3.413-419
5. MINDER M. Didactica funcțională. În: Editura Cartier educațional. Chișinău, 2003. 360 p.
6. REABOI N. Formarea competențelor artistice în gimnastica ritmică la etapa incipientă de pregătiresportivă. În: Teză de doctor în științe pedagogice. Chișinău, 2016. 209 p.
7. Salup M. The role of choreographic preparation in the education of psychometric skills in children with the circulation between 15-17 years (Rolul pregătirii coregrafice în educarea abilităţilor psihometrice la copiii cu circulaţie între 15-17 ani), The Annals of the "Ştefan cel Mare" University NO.2(X)/2017. pp. 143-149.
8. SOCOLIUC N., COJOCARU V. Formarea competențelor pedagogice pentru cadrele didactice din învățămîntul universitar. Chișinău: Cartea Moldovei, 2007. pp. 14-21.
9. ВИНЕР И. А. Подготовка высококвалифицирован3ных спортсменок в художественной гимнастике. В: Автореф. дис. канд. пед. наук. Санкт-Петербург: ГАФК им. Лесгафта, 2003. 25 с.
10. Материалы. В: Международной научной конференции Посвященной 75-летию художественной гимнастики 6 ноября 2009 года. Национальный Государственный Университет Физической культуры, Спорта и Здоровья имени П. Ф. Лесгафта. Санкт-Петербург, 2010.90 с.
11. НАКЛОНОВ Ю. И, БЫСТРОВА Ю. И. КУДАШОВ В. Ф. Режиссура спортивно-художественных представлений и праздников. Художественная гимнастика. Всероссийская федерация художественной гимнастики. Москва, 2003, с. 267-281.
12. Программа по художественной гимнастике. Составлена в соответствии с Законом Российской Федерации «об образовании» и Типовым положением об учереждений дополнительного образования детей, нормативными документами об общероссийской системе мониторинга физического развития детей, подростков, молодежи. В: Образовательной программе которая рассчитана на 2 года обучения (для детей в возрасте 3,6-5 лет). Москва, 2014.
Descărcări
Publicat
Număr
Secțiune
Licență
Această lucrare este licențiată în temeiul Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
