Dincolo de diagnostic: implicarea asistentului medical de familie în comunicarea cu părinții copilului cu hipoacuzie
DOI:
https://doi.org/10.52556/2587-3873.2025.3(105).09Cuvinte cheie:
asistentul medical de familie, comunicare, părinţi, copil cu hipoacuzieRezumat
Comunicarea eficientă în sistemul de sănătate nu mai este un detaliu, ci o necesitate pentru mulți părinți. Vestea că propriul copil are o scădere de auz vine cu multe întrebări, emoții și incertitudini, iar asistentul medical de familie devine punctul de sprijin, fiind prima persoană din sistemul de sănătate care îi întâmpină pe părinți. Articolul prezentat este o primă încercare de a cerceta opinia părinților copiilor cu hipoacuzie despre comunicarea cu asistenții medicali de familie, făcând parte din cercetările realizate de studenți. Pentru îndeplinirea obiectivelor cercetării s-a optat pentru un studiu calitativ, care permite explorarea oricărui detaliu legat de comunicarea asistentului medical de familie cu părinții care au copii cu hipoacuzie. Rezultatele cercetării demonstrează că asistentul medical de familie este deloc sau puțin disponibil pentru comunicarea cu părinții copilului cu hipoacuzie despre problema copilului și a familiei. Pentru un procent semnificativ dintre părinți sprijinul asistentului medical de familie în procesul de integrare a copilului în familie și societate a fost absent. Direcționarea la specialist sau spre centre specializate pare a fi cea mai frecventă soluție în asemenea cazuri. Totuși, părinții raportează și experienţe de atitudine atentă, empatică, cu grijă și suport din partea asistenților medicali. În articol sunt prezentate concluziile și recomandări pentru părinți, asistenții medicali de familie, precum și pentru sistemul de sănătate, destinate fortificării colaborării între prestatorii de servicii și beneficiarii acestora.
Referințe
NANDINI N. Challenges faced by parents in parenting hearing impaired children. In: The research dialogue, 2025, 4(01), pp. 1-9.
BOWER C., REILLY B., RICHERSON J., HECHT J. L. Hear ing Assessment in Infants, Children, and Adolescents: Recommendations Beyond Neonatal Screening Charles Bower. In: Pediatrics, 2023, 152(3), pp. 2. https://doi.org/10.1542/peds.2023-063288
HAMZAH N., UMAT D., HARITHASAN D. Challenges faced by parents when seeking diagnosis for children with sensorineural hearing loss. In: International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology, 2021, 143, pp. 110656. https://doi.org/10.1016/j.ijporl.2021.110656
HOLZINGER D., HOFER J., DALL M., FELLINGER J. Multidimensional Family-Centred Early Intervention in Children with Hearing Loss: A Conceptual Model. In: Journal of Clinical Medicine, 2022, 11(6), pp. 1548. https://doi.org/10.3390/jcm11061548
MUNOZ K., NELSON L., BLAISER K., PRICE T. Improving support for parents of children with hearing loss: provider training on use of targeted communication strategies. In: Journal of the American Academy of Audiology, 2015, 26(2), pp. 116-127. https://doi.org/10.3766/jaaa.26.2.2
TUOHIMAA K., LOUKUSA S., LOPPONEN H., VALIMAA T. et al. Communication abilities in children with hearing loss - views of parents and daycare professional. In: Journal of Communication Disorders, 2022, 99, pp. 106256. https://doi.org/10.1016/j.jcomdis.2022.106256
PRATT S. Profound Hearing Loss: Addressing Barriers to Hearing Healthcare. In: Seminars in Hearing, 2018, 39(4), pp. 428. https://doi.org/10.1055/s-0038-1670708
HARRISON M., PAGE T.A., OLESON J. et al. Factors Affecting Early Services for Children Who Are Hard of Hearing. In: Language, speech, and hearing services in schools, 2016, 47(1), pp. 16-30. https://doi.org/10.1044/2015_LSHSS-14-0078
FINDLEN U.M., MALHORTA P.S., ADUNKA O.F. Parent perspectives on multidisciplinary pediatric hearing healthcare. In: International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology, 2019, 116, pp. 141-146. https://doi.org/10.1016/j.ijporl.2018.10.044
ZAIDMAN-ZAIT., MOST T., TARRASCH R., HADDADEID E., et al. The Impact of Childhood Hearing Loss on the Family: Mother's and Father's Stress and Coping Resources. In: Journal of Deaf Studies and Deaf Education, 2016, 21(1), pp. 23-33. https://doi.org/10.1093/deafed/env038
REYNOLDS G., WERFEL K.L., VACHIO M., LUND E.A. Early Experiences of Parents of Children who are Deaf or Hard of Hearing: Navigating through dentification, Intervention, and Beyond. In: The Journal of Early Hearing Detection and Intervention, 2023, 8(1), pp. 52.
DAVIDS R. S., JAGER M., Experiences of Hearing Parents Following Their Child s Hearing Loss Diagnosis. In: Southern African Journal of Social Work and Social Development, 2018, 30(2), pp. 1-18. https://doi.org/10.25159/2415-5829/2468
PHANGUPHANGU M., ROSS J. A. Feasibility of integrating nurse-administered infant hearing screening into an immunisation programme at a primary healthcare clinic in South Africa: A Hybrid Type 2 trial. In: International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology, 2025, 195, pp. 2-8. https://doi.org/10.1016/j.ijporl.2025.112446
Descărcări
Publicat
Număr
Secțiune
Licență
Această lucrare este licențiată în temeiul Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
